girls bow to language  -> mehr ber 'Sprache(n)'

Der im Grunde analytische Ansatz, menschliche Sprache, jedenfalls soweit sie (auch) gesprochen Anglo-amerikanische Flaggenanimationwird, aus ihren kleinsten Bestandteilen zusammensetzen (oder sie wenigstens in diese Zerlegen) zu wollen, mag erhebliche Schwierigkeiten mit sich bringen, von denen Phonetikerinnen - und erst recht die Logopdie so manche 'Liedchen zu singen' vermgen.

Sehr viele, nicht allein nur westlich-abendlndiche, sogenannte 'Alphabete' gehen bekanntlich anscheinend auf ein phnizisches System (und dessen Quellen) zurck (nebenstehend in der mittleren Spalte abgebildet). Dabei bzw. danach kam es, in vielen Fllen, zu Umgruppierungen bzw. nderungen in der Reihenfolge einiger Zeichen - insbesondere unter 'lautlichen', respeltive phonetischen, Gesichtspunkten. Hinzu kommt, dass es - in etlichen Sprachen - 'Laute' gibt, die diesem alten System (das ja bis heute noch im Alefbet des Hebrischen, bzw. Iwrit und etwa dem, schriftlich brigens rechtslufigen, Jiddischen, erhalten ist) fremd waren whrend hufig Elemente dieses alten 'Alphabet's umgenutzt bzw. ausgelassen oder vermehrt wurden. - Die Reihenfolge der bereits (gleich gar ber Computer) schwer darstellbaren Zeichen und erst recht jene der (auf spezialisierteren Internetseiten immerhin exemplarisch hrbar gemachten) Laute (deren Vielfalt hier, immerhin in Anstzen, und durchaus etwas paradoxerweise, ebenfalls verschriftlicht werden sollte) sind also sorgsam auseinander zuhalten und konfligieren ja gelegentlich bereits innerhalb von, und erst recht zentral zwischen, Sprachen.

Unter wohl zu leichtfertigen, wenigstens aber recht unziemlichem, pardon curtsy - Entschuldigungsknicks - hitstadekut mix'ro'aVerzicht auf jene bewundernswerten und so fleiigen, beispielsweise asiatischen. Flle, die sich nicht auf verhltnismig wenige 'Buchstaben-Zeichen' beschrnken, sei hier also ein kleiner, notwendigerweise unzureichend bleiben mssender, Versuch gewagt.

 

Pono-logisch unsinniger-, polito-logisch gleichwohl erklrlicherweise, soll der neue (vollstndige also vorgeblich alle 'alphabetischen' Zeichen der Welt umfassende) hexadezimale Universal-Code (....) fr EDV-Systeme nicht genau der, hier von uns ggf. dennoch zugrundegelegten, Reihenfolge 'der alten Phnizier' folgen.

bersicht (englicher und deutscher Laute) blicherweise werden Vokale und Konsonanten unterschieden.

Alphabete

Deutsches Alphabet

Alphabete

Deutsches Alphabet

Englische 'ed'-Endung.

Dass sich, aus dem unvermeidlichen Unterschied zwischen Laut und Lautzeichen sowie aus deren meist ungleicher Anzahl, insbesondere fr die Kunst des Schreibens, aber zumindest ber einzelne Sprachen hinaus - auch fr jene des Sprechens bzw. Verstehens berhaupt ganz erhebliche Fehlerquellen ergeben knnen, sollte zwar nicht wirklich berraschen zieht aber immer wieder erhebliche Schwierigkeiten und selbst/gerade Strafen nach sich.

AchtungfallsSollte Ihr Monitor bzw. Browser (nebenstehende) hebrische etc. Schriftzeichen fehlerhaft darstellen - knnen Sie hier etwas mehr ber das, auf dieser und fr diese Seite ganz besonders bedauerliche, Problem finden. Das Meiste des folgenden Textes sollte aber auch ohne spezielle 'exotische' Fonts und Sprachpakete einigermaen verstndlich sein.

 

In der Forschung ist bisher nicht bekannt, wie viele phonetische Segmente der Mensch in gesprochener Sprache maximal effektiv unterscheiden kann oder wie wenige zum Aufbau eines Wortschatzes mindestens erforderlich sind. 70 Prozent der berhaupt sagingehend erfaten Sprachen sind mit jeweils 20 bis 37 Segmenten ausgestattet. (s. D.C.)

Doch hat es den Anschein, als ob alle verbalen Sprachen mit knapp 60 verschiedenen 'Lauten' auskommen wrden (hinzu treten allerdings manchmal noch Laute aus anderen Sprachen um aus ihnen bernommen sog. Fremdwrter immerhin hnlich dem 'Orgiginal' auszusprechen.). - Teils sind allerdings auch noch andere Elemente, wie etwa verschiedene Tonhhen des selben 'Klangs', von sprachlicher Bedeutung.

Was allerdings manche, ja ohnehin gerne (allerdings auch von sich selbst) fr allzustndig erklrte, Gehirnforscher nicht daran hiendert hier interkulturell und berzeitlich konstante 'Wahrheiten' verknden zu wollen.

 

Ein (mindestens eine Lauftschrift erforderndes) Problem besteht bekanntlich darin, dass sowohl verschiedene Laute (Phoneme) mit gleichen Buchstaben 'abgebildet' d.h. In einer Schrift duch sie reprsentiert, als auch umgekehrt, dass gleiche Buchstaben verschieden ausgesprochen, werden. Beispielsweise wird selbst im vergleichsweise eher 'phonetischen' - Deutschen das y mal wie ein j gesprochen (z.B. im Wort Yacht) oder wie ein i etwa im Wort Kay. Oder, gar noch grundlegender, wird beim o u.a, ein sog. offenes o wie z.B. im Wort Sonne vom geschlossene o im Wort Mond verschieden gesprochen. Aber auch fr 'p-artuge'-Laute werden im Deutschen die Buchstaben verwendet (fr .. .. etc. pp.).

Um solche Unterschiede in einer Lautschrift darzustellen, bentigt man unterschiedliche Zeichen fr die verschiedenen Versionen des Buchstabens o bzw. y usw.. Oder, noch anders ausgedrckt, eine Lautschrift hat im strengen Sinne phonetisch zu sein, d.h. jedem ihrer Zeichen entspricht nur ein einziger, und zwar immer derselbe, Laut. (Nicht etwa wie beim, ansonsten phonetisch ja recht 'braven' Latein, wo sich bereits eine antike, - aber heute, selbst in der Aussprache 'moderner Fremdwrter', noch verschieden praktizierte nderung in der Aussprache des c's ergab.) Noch weit aufflliger drfte aber das 'Gegenstck' dazu sein: dass dem selben phonetischen Zeichen und damit ein und demselben Laut und zwar, keineswegs selten bereits innerhalb ein und, der selben Sprache ganz verschiedene orthographische Buchstaben bzw. deren Kombinationen entsprechen knnen. Bekanntlich erleichtert dies das Erlernen der Rechtschreibung, selbst (oder gerade) fr sogenannte Muttersprachler, nicht gerade. Diese Befunde entbehren zwar nicht immer jeder inneren Logik, erklren sich teils historisch und weisen durchaus Regelmig- oder sogar hnlichkeiten auch zwischen manchen Sprachen auf doch eine tckische Fehler- und Frustrationsquelle bleibt, dass man eben keineswegs immer gleich schreibt, was gleich gesprochen wird (vgl. auch Homopone).

 

zz

Der SAMPA-Transkribierungscode ist ein Standard, um Lautschrift in 7-Bit-ASCII darstellen zu knnen. Bei der SAMPA-Transkription wird versucht, den verschiedenen Phonemen entsprechende ASCII-Zeichenkombinationen zuzuordnen. Hier findet ihauptschlich eine fast vollstndige Version des SAMPA-Transkribierungcodes Verwendung. Fr unterschiedliche Anwendungen und verschiedene Sprachen wurden vielfltige Konzepte und Lsungen entwickelt. Auch gibt es vergleichsweise erfolgreiche Bemhungen um Internationalisierung, aber lngst nicht den einen einheitlichen (auch noch EDV-freundlichen) und auf jedem Drucker (oder auch nur Bildschirm) gleich dargestellten einzig richtigen Code. Was nachstegend also allzu abstruse Zeichen, sprich die Folge nicht kompartibler Systemeinstellungen, Tippfehler etc., und was einfach nur Ihnen bisher vielleicht weniger vertraute Darstellu ngsweisen sind, sollten Sie selbst entscheiden.

 

Hier, nur teils nach der Willkr abendlndischer Denk- bzw. Sprachlogiken (insbesondere also den 'Alten Phniziern' folgend) 'geordnet', werden hauptschlich zwei Gruppen von 'Lauten' unterschieden. In manchen insbesondere 'asiatischen' Sprachen sind auch noch zustzliche Aspekte, wie etwas die Tonhhe, von tragenderer Bedeutung. Die 'klassische' Unterscheidung von 'Konsonanten' und 'Vokalen' geht im Grunde einerseits (phonetisch) auf den Ort wo bzw. die Art und weise wie sie im und mittels des menschlichen Krpers erzeugt werden, sowie andererseits (phonologisch) auf ihre Verwendung in den Strukturen gesprochener Sprache zurck.

Nach phonetischen Definitionen werden Vokale durch die Art ihrer Artikulation im Vokaltrakt und der dabei auftretenden Schallenergiemuster von Konsonanten unterschieden. Konsonanten werden dabei als Laute definiert, die mittels eines Verschlusses im Vokaltrakt oder durch eine so starke Verengung gebildet werden, da die Luft nur mit hrbarer Reibung entweichen kann. Vokale sind Laute ohne solche Verengung: Die Luft strmt weitgehend ungehindert durch Mund oder Nase aus. Deshalb lt sich die Artikulation von Konsonanten relativ leicht erfhlen, whrend Vokale, bei denen sich Zunge und Lippen nur schwach bewegen, auf diese Weise schwer zu lokalisieren sind. Sie lassen sich besser mit auditiven Mitteln, also ihrem 'Klang' nach, unterscheiden.

Bei einer linguistischen genau genommen phonologischen - Definition (D.C. 28) werden Vokale anhand ihrer Verwendung in den Strukturen gesprochener Sprache von Konsonanten unterschieden. Hier definiert man Konsonanten (C) als die Einheiten, die meist am Silbenrand auftreten (S. 164), whrend Vokale (V) im charakteristischen Fall in der Silbenmitte erscheinen. So besteht die Struktur der Silben Rat /ra:t/, Tor /to:r/ und Hut /hu:t/ jeweils aus einer zentralen und zwei marginalen Einheiten nach dem Muster CVC.

In den meisten Fllen entspricht die phonetische Definition eines Lauts im Ergebnis der phonologischen. So sind [p], [f] und [m] unter beiden Blickwinkeln Konsonanten. Phonetisch ist zu ihrer Bildung ein Verschlu oder eine hrbare Reibung erforderlich, phonologisch gesehen stehen sie am Silbenrand, z. B. bei Mut /mu:t/ oder Pol /po:l/. Silben wie */mfp/ oder ~-/pfm/ gibt es nicht. Entsprechend sind auch [a], [i] und [o] unter beiden Sichtweisen Vokale: Phonetisch betrachtet werden sie ohne hrbare Reibung gebildet, und phonologisch gesehen kommen sie in der Mitte von Silben vor, etwa in Wrtern wie Mann /man/, Kind // und Mond /mo:nt/. (Beachten Sie bitte, dass es hier nicht auf die Schreibweise eines Wortes etwa des englischen 'go', sondern auf seine 'Sprechweise' // ankommt.)

Problemflle

Diese bereinstimmung endet im Englischen bei Lauten wie [l], [r], [w] und [j]. Phonologisch gesehen kommen sie meist am Silbenrand vor, wie bei let /let/, rat //, wet /wet/ und you /ju:/, und mssten deshalb als Konsonanten bezeichnet werden. Unter phonetischem Aspekt werden sie aber ohne hrbare Reibung artikuliert, und ihr Schallbild hnelt dem von Lauten wie [a], [i] etc. (S.137). Von daher mssten sie als Vokale zhlen.

Zum einen knnte man sagen, da diese vier Einheiten eine Zwischenstellung einnehmen. Zu ihrer Benennung wurde deshalb der Begriff Halbvokal (seltener Halbkonsonant) eingefhrt.

Wissenschaftlich kam es daher zur Einfhrung zweier vllig neuer Bezeichnungen: Der amerikanische Phonetiker Kenneth Pike (geb. 1912) regte an, fr die phonetische Unterscheidung die Termini Vokoid und Kontoid zu verwenden und die Begriffe Vokal und Konsonant fr die phonologische Definition zu reservieren. Demnach sind alle Vokale Vokoiden, whrend Konsonanten entweder Kontoiden ([p], [fl, [h] etc.) oder Vokoiden ([l], [r], [w], [j]) sein knnen. (Die zustzliche Mglichkeit, da ein Kontoid als Vokal fungiert wie das [s] in Ast //, ist von untergeordneter linguistischer Bedeutung).

 

Vowels and diphthongs Vokale und deren Doppellaute - -

Fachleute der Phonetik sind sich weitgehend einig, dass Sprachen mindestens zwei verschiedene Vokal-Segmente besitzen, whrend deren beobachtete Hchstzahl bisher bei 24 liegt (!X [Khoisan] eine Sprache der ...). Doch haben die weitaus meisten Sprachen zwischen fnf und sieben davon aufzuweisen. Whrend Deutsch und Norwegisch mit ihren (noch abgesehen von deren Lngenvariationen) 15 vokalischen Kontrasten eher viele davon besitzen bzw. nutzen.

Vokale die Farben der Laute die gesprochenen Konsonanten, als die Laute selbst mssen ihr/ihnen zwar nicht (in jeder Sprache) vorhergehen, doch bleiben Vokale (mindestens in linguistischer Hinsicht) ohne sie kaum sinnvoll denkbar. (Vgl. F. Weinrebs Vierteilung des Wortes bzw. der Sprache.) Vokale als Bewegung, Richtung ja 'Geist' (im Sinne des hebrischen 'ruach'). Nichts wirklich Krperliches in ihrer Aussprache (gleich gar des Hebrischen) nicht wirklich exakt festgelegt ... gleichwohl sind sie einigermassen 'normiert' (whrend die Sprachmedodie des Wortes bzw. Satzes noch weitaus freier und damit vielfltiger ist), soweit jedenfalls, dass Verstndigung damit mglich wird .... auch zwischen den vielen Strmungen des Hebrischen gbt es (und zwar durchaus bis heute) konsequenterweise ganz unterschiedliche Anzahlen von Vokalen (z.B. im Chasidischen weit mehr als im Sephardischen, und damit des 'halachischen' bzw. des 'modernen Iwrit', etc.)

 

Die nachstehende Liste umfasst also keineswegs alle 'Vokale' (in welchem definitorischen Sinne auch immer) - sondern allenfalls exemplarisch die im Deutschen und Englischen gebruchlichen, mit erst wenigen Ergnzungen ber den jeweiligen oder gar gemeinsamen 'Tellerrand' hinaus.

 

A - - */*/* / /

Helles kurzes a

Deutsch Ratte /'/, Bach //, kann //, Mann //

English #N/A! etwa kurzes cast /()/ - Franzsisch rat, courage

Griechisch-kyrillisch bzw. Arabisch

t

patach

Unterstrich

Reines langes a - dunkles a ** zentraler, offener Vokal (hinterer, offener, ungerundeter Vokal)

Vater /'/, Wagen /'ٮ/, Schwan //, Strae /'/, Mantel /'/, Aal //, Haar //, Kahn //, A // deutscher BuchstabeBuchstabe.

bath //, far /()/, arm //, father /'()/ Franzsisch bas, me, pte, bateau, lac Spanisch da

qames

Unterstrich mit Mittelabstrich als a- oder o-Laut /aw/ /gag/ b /bada/ a /ahawa/

Kurzes dunkles a (hinterer, halb offener, ungerundeter Vokal)

Deutsch #N/A!

butter /'()/, cup //, run //, love //, come /m/, colour /'()/, blood //, flourish,/'/, twopence /'ٮ/, enough /'/ - -

Strich mit Doppelpunkt rechts ???

Nassaliertes a

Grand Prix /'/, Ensamble /'/

Ensemble /'/ - Franzsisch temps, ample

Nassaliertes langes a

Ensamble /'/, Abonnement /Ԯ'/

Englisch #N/A! (beachte Englisch: subscription)

/^

zentraler, neutraler, ungerundeter Vokal mit r-Frbung

besser /'۳/, Gletscher /'۴;/ Uhr /^/, pur /^/

Englisch #N/A!

vorderer, offener, ungerundeter Vokal - Heller, ziemlich offener, nicht zu kurzes

Deutsch #N/A!

bag //, fat //, hat //, rat //, cat //, man // - Franzsisch #N/A!

~

Heller, ziemlich offener, nicht kurzes nasales

Deutsch #N/A!

lingerie /'~ٲ/

Nicht zu offenes, halblanges

Deutsch #N/A!

bare /()/, pair /()/, there /()/, hair /()/ - -

Helles a und schwcheres offenes i.

Deutsch #N/A!

lie //, dry //, fine //, five //, like //, I // myself & English letterletter. - -

ay (Mai)

;

A und i

Mai /;/

Englisch #N/A!

Helles a und schwcheres offenes u.

Deutsch #N/A!

house //, now //, bough //, loud //, mouse // - -

;

zentraler, geschlossener, ungerundeter Vokal

Maus /;/

Englisch #N/A! - Russisch [m1S] - Trkisch Y?lmaz

 

E - - */* / /

e

Geschlossenes e

Deutsch Edikt /'/

Englisch bed //, F // English letterletter. - Franzsisch t

Halb-offenes, kurzes e geschlossener

Deutsch #N/A! Krzer als in Bett /۴/

bed //, ten //, head //, less //

- Offenes e, kurz (Vorderer halb offener, ungerundeter Vokal)

fllen /'۬ٮ/, ghnen /'ٮ/, Kern /۲/, Weg /۫/, Bett /۴/, Herr /۲/, Mnner /'ۮ/, Geld /۬/, F /ۦ/ deutscher BuchstabeBuchstabe.

Englisch #N/A! doch nahe an fair /()/ - Franzsisch aprs, mre, ??? mme ??? Italienisch ferro, Katalanisch mes

B segol

Drei Punkte /ne-eman/ /scheschet/ LL

Offenes e, lang

ghnen /'ٮ/, fair //, whlen /'ٮ/, hre /'/

Englisch #N/A! doch nahe an fair /()/

~

Nassaliertes e

---

-- Franzsisch fin, plaindre

vorderer, halb geschlossener, ungerundeter Vokal - Langes e meist mit leichtem i-Abglitt

Lehrer /'()/, mehr //, Weg //, E // deutscher BuchstabeBuchstabe.

Englisch #N/A! doch hnlich day // - Franzsisch anne - Italienisch rete Katalanisch ms

sere

Zwei Unterpunkte nebeneinander /rofef/ B /eza/

Halboffenes e nach i auslautend

Deutsch #N/A!

date //, play //, page //, obey /'/, pain // A // English letterletter. - -

ey (Hey!)

Dumpfes e (zentraler, neutraler, ungerundeter Vokal)

bitte /'/, Hacke /'hak/

 

butter /'()/, winner /'()/, ago /' / - Franzsisch le, prtre

'

Flchtiger Gleitlaut hnlich dem ersten e

in Gelage /'/

 

about /'/, connect /'/, ago /'/

Mit beginnend und in schwachem u auslautend

Deutsch #N/A!

note //, boat //, home //, below /'/, O // English letterletter. - -

?????

Kurzes e unbetont

Fnf Punktegruppe

?????

Knacklaut

Deutsch #N/A!

English #N/A! - Franais #N/A!

sch'wa

Doppelpunkt unten

 

I - - * / i

'

Geschlossenes i

Deutsch Vielleicht /';/, vital /'/

Englisch #N/A! - Franzsisch cri, dire

vorderer, geschlossener, ungerundeter Vokal - Langes i.

Deutsch zwar #N/A! da englisch etwas offener als im Deutschen: lieb //, Bibel /'/, mieten /'ٮ/ , hier //, Dieb //, viel //, I // deutscher BuchstabeBuchstabe.

scene & seen //, see & sea //, feel //, feet //, ceiling /'/, deep //, meet //, E // English letterletter. - Franzsisch vite, Spanisch s

Chireq

Unterpunkt ggf. mit weiterem Jud /kajiz/ /purim/ et

i^

Langes i

Studie /'^/

Englisch #N/A!

vorderer, fast geschlossener, ungerundeter Vokal, etwas zentraler und ungespannt - Kurzes, offenes i.

bin //, Birke /'/, mit //, Wind //

big //, sit //, bit //, ship //, city /'/. milk //, it //, lately /'/, lettuce '/ - -

 

Halboffenes halblanges i mit nachklingendem e.

Deutsch #N/A!

Here & hear /()/, near /()/, inferior /'ٲ()/ - -

 

O - - * / B

'

Geschlossenes o

Deutsch Advokat /'/

Englisch molest /' ?? '/ - Franzsisch pot, fosse

B holem

Punkt oben links oder Wav /ko/ k /goj/ B /sason/ BL

hinterer, halb geschlossener, gerundeter Vokal

Sohle /'/, gro //, Boot // , O // deutscher BuchstabeBuchstabe.

Schottisches boat oder Englisch go // aber ohne das - Franzsisch beau, - Italienisch dove, - Katalanisch ona, Ungarisch nagy

Offenes o (hinterer, halb offener, gerundeter Vokal )

Ort /Բ/, Topf /԰;/

Caught //, - Franzsisch colle, fort - Italienisch uomo, Katalanisch dona

qames

Strich mit Mittelabstrich kann a aber auch o lauten.

Komfort /ԭ'/

Draw //

go //,

/ ~

Nassalieretes o

Deutsch #N/A!

salon /'/ - Franzsisch mon, nombre

vorderer, halb geschlossener, gerundeter Vokal - Geschlossenes ,

Schn // Hhle /'/.

Englisch #N/A! - Franzsisch deux, noeud, chanteuse, feu

Geschlossenes kurzes

dem /'/

Englisch #N/A!

vorderer, halb offener, gerundeter Vokal - Offenes .

fter /'/, Hlle /'/, ffnen /'ٮ/

Englisch #N/A! aber hnlich betontem her /()/ - Franzsisch oeuf, fleur, neud

~

Nasaliertes

Deutsch #N/A!

-- Franzsisch parfum, humble

Offener, langer, zwischen a und o schwankender Laut

Deutsch #N/A!

hall //, fall //, nought //, or /()/, before /'()/, saw // taught // thought // brought // - -

Offener, kurzer, zwischen a und o schwankender Laut. Offener

Deutsch #N/A! als in Motte /'Դ/

God /Ҥ/, not /Ҵ/, box /ҫ/, got /Ҵ/, wash //, hobby /'Ң/ - -

Offenes o und schwcheres offenes i

Deutsch #N/A!

voice //, boy //, annoy /'/, join // - -

Թ

Beute /'Թ; /, Lufer /'Թ;/

Englisch #N/A!

Թ; (Heu)

vorderer, halb offener, ungerundeter Vokal, etwas zentraler und ungespannt - Offenes langes .

Deutsch #N/A!

word //, girl //, fur /()/, learn //, first // bird // curts(e)y /'/

 

U - - * / e

Geschlossenes, langes u (hinterer, geschlossener, gerundeter Vokal)

Deutsch Mut //, Uhr //, Buch //, Hut //, U // deutscher BuchstabeBuchstabe.

Englisch fool //, soon //, boot //, blue //, shoe //, school //, you /'/, too //, rule //, U // English letterletter. - Franzsisch gor, tour

ea qibbus, shuruk

Driepunkt-Staffel unten oder Wav /chut/ e /kulam/ lk

Geschlossenes

Amsieren /'ٮ/, Glck //

Englisch #N/A! - Franzsisch aigu, mur, sur

vorderer, geschlossener, gerundeter Vokal

Mhle /'/ Tr //, fr //, fhren /'ٮ/

Englisch #N/A! - Franzsisch du

Flchtiges (hinterer, geschlossener, gerundeter Vokal, etwas zentraler und ungespannt )

Mutter /'/

put //, look //, foot // - -

u

zentraler, geschlossener, gerundeter Vokal

Deutsch #N/A!

Schottisches Englisch pool, - Schwedisch sju

o

zentraler, neutraler, gerundeter Vokal

Deutsch #N/A!

Englisch #N/A! - - Schwedisch kust

Halboffenes, halblanges u mit nachhallendem e.

Deutsch #N/A!

poor /()/, sure /()/, pure /()/, allure /'()/ - -

 

Consonants Konsonanten -

Studien haben gezeigt, dass es bisher kein einziges Konsonantensegmenten gibt, das sich in allen Sprachen finden liee. Wunderen Sie Sich also bitte nicht all zu sehr ber Laute, die berraschend, oder Ihnen sogar unbekannt, sein mgen. Dabei ist auch diese Liste international-gesehen keineswegs vollstndig sondern beschrnkt sich insbesondere auf Deutsch und Englisch mit ein paar ergnzenden Elementen weniger weiterer Sprachen.

 

Konsonanten, das i.e.S. krperliche Element ... ??die 22 hebrisch/phnizischen als Sortierkriterium??

deutscher BuchstabeBuchstabe English letterletter

p - - t

stimmloser, bilabialer Plosiv

Deutsch Pass //, Weib /;/, obgleich /԰';/, Post /Գ/, P // deutscher BuchstabeBuchstabe.

Englisch page //, pen // pass //, P // English letterletter. - Franzsisch -

Ist im Arrabischen nicht vorhanden bzw. durch sein Gegenstck 'f' ersetzt.

t Pey (Park //) steht am hebrischen Wortanfang und kann in der Mitte so klingen.

b - - a

stimmhafter, bilabialer Plosiv

Besser /'۳/. Butter /'/, B // deutscher BuchstabeBuchstabe.

ball //, bad // better /'()/, but /ٴ, /, B // English letterletter.

'a Bet (Bett /۴/) steht am hebrischen Wortanfang und kann in der Mitte so klingen.

t - - z / / h /

stimmloser, alveolarer Plosiv

Tee // deutscher BuchstabeBuchstabe, Thron //, Stadt //, Bad //, Findling /'/, Wind //, Tuch //

table /'/, tea // English letterletter, two // - -

Tet (Telefon /', '/) Taw (Tee //)

d - - c /

Du //, D // deutscher BuchstabeBuchstabe.

dog /ҧ/, did //, dance //, D // English letterletter, G // English letterletter.

Dalet (Dach //)

k - - w / / / k

k

Keck /۫/, Tag //, Chronist /'/, Caf /'/, Kaffee /' . (.) '/, K // deutscher BuchstabeBuchstabe.

kick // cat //, K // English letterletter.

g - - b /

g

Gold /Ԭ/, Geld /۬/, G // deutscher BuchstabeBuchstabe.

get //, got /Ҵ/, gold //

' Gimmel (Glocke /'ԫ/)

- - / k

Vorne am Mund ausgesprochenes ch.

Licht //, Mnch //, lustig /'/

Englisch #N/A!

x - - / k

Im Hals ausgesprochenes ch.

Lock /Ը/

Englisch #N/A! Schottisch: loch /Ҹ, ҫ/

- -

Tschs /;/

cheese //, chin //

Churchill und Chips etc. wird dennoch/deswegen mit ' am Beginn hebraisiert.

f - - /

f

Stimmloser Lippenlaut

Finden /'/, flott /Դ/, Vater /'/, Pfeil /;;/, Philosoph /'/

feet //, fall //, find //, fat //, tough //, effort /'ٴ/

Fey (fr //) steht am hebrischen Wortende und kann in der Mitte so klingen.

v - -

v

Stimmhafter Lippenlaut.

Vase /'/, Winter /'/

voice //, vast //

- -

Stimmloser Lippenlaut - ''; English lettersound - durch Anlegen der Zunge an die oberen Schneidezhne.

Deutsch #N/A!

thing //, thin //, path //, method /'٤/ - Franzsisch #N/A!

- -

Stimmhafter Lippenlaut - ''; English lettersound - durch Anlegen der Zunge an die oberen Schneidezhne.

Deutsch #N/A!

though //, then //, paths //, there /()/, breathe //, father /'()/ - Franzsisch #N/A!

s - - y / / h / / f /

s

Stimmloser Zischlaut

Glas /'/, Masse /'/, miss //, Mast //, nass //, muss //, Spa //, reien /';/

safe //, so //, miss //

Sayin (Sorge /'Բ/) Samech (Skala /'/)

z - - / v /

z

Stimmhafter Zischlaut

Sohn //, Rose /'/, sausen /'zauzn/

zoo //, zero /'ٲ/, zeal //, rise //, horizon /'/

???? Tzade (Pizza /'/) ?????

- - y / L

Stimmloses sch.

Schule /'/, Schiff //, Charlotte /'r'Դ/, Spiel //, Stein /;/, Schnee //, rasch //

ship //, sheep /// she /, /, shop /Ұ/, shake //, washing /'/. lash //

- - y / L

Simmhaftes sch.

Genie /'/, Journalist /urna'/

measure /'()/, vision /'/, pleasure /'()/

Das franzsische Geneve /'/ etc. wird mit ' am Beginn hebraisiert.

jacket /'/, June //, jazz //, jeep //, large //

John /Ү/ and jeans // etc. wird dennoch/deswegen mit ' am Beginn hebraisiert.

h - - d /

h

Haus /;/

half //, how //, house //

Hey (Haus /;/)

m - - / n /

m

Maus /;/

mad //, man //, mouse //, government /'ٮ/

Mem (Mutter /'/)

n - - / p /

n

Nein /;/, reien /';/

name //, no //, happening /'/

Nun (Nein /;/)

- -

Nassenlaut

Singen /'ٮ/, trinken /'/, fangen /ٮ/

sing //, bang //, ring //

k

Dieser Nassenlaut mit nachfolgendem k.

Senken /'ۖٮ/, Wink //

Ink //, drink //, tanker /'()/

l - - l /

l

Lassen /'/

lake //, leg //, settling /'/, lump //, clear /()/

Lamed (Lampe /'/)

r - -

r

Nur vor Vokalen gesprochenes nicht gerolltes r, das am Wortende nur verbunden mit dem Anlautvokal des nchsten Wortes erklingt.

Rot //

race //, red //, measuring /'/, rot /Ҵ/, rose //, pride //, there is /ٲ'/

Resch (Reise /';/)

()

Zungenspitzen- oder Zpfen-r.

There /()/

There are two: the frontal or lingual r and the uvular r (unknown in England)

/^

zentraler, neutraler, ungerundeter Vokal mit r-Frbung

besser /'۳/, Gletscher /'۴;/, Uhr /^/, pur /^/

Englisch #N/A!

j - -

j

Flchtiger zwischen j und i schwankender Laut.

Ja // Jahr //

young //, yes //, year /()/, onion /'ٮ/, rebellious /'ٳ/, U // English letterletter.

Yod (Jahr //) dient auch als Lesesttze

w - - /

w

Flchtiges mit Lippe an Lippe gesprochenes w aus der Mundstellung fr u: gebildet.

Deutsch #N/A!

wait //, wet //, will //, wear /()/, queen //

' Vet steht am hebrischen Wortende und kann in der Mitte so klingen; Vav dient auch als Lesesttze (Veto /'/)

#N/A! - / A - /

Anstze eines Hauches ohne Klang!

Deutsch #N/A!

English #N/A! - Franais #N/A!

Alef Ayin - Elif

 

about learning (and teaching)

Aus der Idee zumindest nicht allzu legastenisch- bzw. dyslaktisch-geplagten Leuten immerhin fr das Englische ein paar Hinweise, wenigstens zum 'schulischen Gebrauch' zu geben entstand diese kleine Anwendungsliste (hauptschlich aus hufig beobachteten Fehlern und Prfungsfragen zusammengestellt):

zu falschen Freunden in/aus Sprachen

Weitere typische und besonders heimtckische Fehlerquellen finden Sie inter den glich oder hnlich klingenden Homophonen.

sole // Fu-, Schuh-, Pflug-Sohle / Seezunge / einzig; alleinig

soul // Seele/Geist

 

 

English - Englisch

German Deutsch

think // 1. v.t., thought // a) (c v.t., brought // a) bring brought

teach // 1. v.t., taught // buy bought

D und t sind t

Haariges Zwischen f und v, dabei kennt das Englische auch noch den w-ton, der uns im Deutschen 'erspart' bleibt.

the sound [ai]

r.....igh....t, don't b..... i....te. tr...y. To f..igh..t m.. igh...t d...ie!         

 

 

[i:]

-,piece' ,peace`, please..

Let's give // him // his // peace // by nicely /'/ serving /'/ a nice // of butter, please //.

[si:] ,see` ,sea' .... key // .....

Sheep // but: ship //

 

 

doubt // 1. n. a) Zweifel,

 

a ived (1 arrived  i lands (2 islands ) th sand (3 thousand  ) w re (4 were ) terrib           (5 terrible  themsel s (6 themselves ). agr d (7 agreed ) s ientists (8 scientists ). gover ment (9 government ) l le ons (10 lessons ) lang ge (11 language     ), stor es (12 stories ).

Stud.... ie ....s have t...au .....ght us basic n....ee .....ds: f....oo ....d, f...a...m...i ..ly and fr...ee...dom. They l..o...se their br...ou...ght into

useful          full-time

bmisuse           scissors

address          addition

platform      to attend

opportunity          copy

communication           accommodation

 

Add the correct ending: -ar, -or or -er. 

an act.....or. houses is a burgl......ar.   . truth is a li.......ar. A travel....er ( britische 'traveller' a visit.........or      strang.....er

 

Die 'Kopgsalat-Falle' oder englische '*uce'-Endungen:

lettuce /'/ n. [Kopf]salat, der; [grner] Salat

adduce /'/ v.t. Anfhren

conduce /ٮ'/ v.i. (formal) conduce to frderlich sein (+ Dat.); beitragen zu

deduce /'/ v.t. deduce sth. [from sth.] etw. [aus etw.] ableiten; auf etw. (Akk.) [aus etw.] schlieen;

deuce1 // n. a) (on dice; arch. Cards) Zwei, die;

b) (Tennis) Einstand, der

induce /'/ v.t. a) (persuade) induce sb. to do sth. jmdn. dazu bringen, etw. zu tun;

b) (bring about) hervorrufen; verursachen, fhren zu <Krankheit>;

c) (Med.) einleiten <Wehen, Geburt>; herbeifhren <Schlaf>;

d) (Electr., Phys., Philos.) induzieren

introduce /'/ v.t. a) (bring in) [erstmals] einfhren <

prepuce /'/ n. (Anat.) Vorhaut, die

produce 1. /'Ҥ/ n. a) (things produced) Produkte Pl.; Erzeugnisse Pl.;

reduce /'/ 1. v.t. a) (diminish) senken

seduce /'/ v.t. a) (sexually) verfhren;

b) (lead astray) verfhren; (distract) ablenken (away from von); seduce sb. into doing sth. jmdn. dazu verfhren od. verleiten, etw. zu tun

spruce // 1. adj. gepflegt; look spruce: adrett aussehen.

2. n. (Bot.) Fichte, die.

3. v.t. spruce up verschnern; spruce the house up das [ganze] Haus aufrumen und putzen; spruce sb./oneself up [for sth.] jmdn./sich [fr etw.] zurechtmachen (ugs.); get spruced up sich fein machen (ugs.)

traduce /'/ v.t. (literary: defame) verleumden

truce // n. Waffenstillstand, der; call a truce: einen Waffenstillstand schlieen; see also flag1

But waitress, we have it/them (lettuces /'/) spruced // up with sauces // please.

 

As everybody knows, the regular English Past Tense (past participle and adjective) suffix/ending is spoken in three different ways - or how to pronounce '*ed':

/Id/, /d/ or /t/? (but neber ever //ed/).

1st If the base verb ('infinitive') ends in an unvoiced /t/ - 'want' - or

a voiced /d/ - 'end' - sound (not always the last letter, too),

the past dorm 'wanted' /Ү/ and 'ended' // is spoken as an own /Id/ syllable.

 

2nd The rule has it, that the base's unvoiced end-sounds/phonems

/p/ als in 'hope' // to hoped // - hoffen,

/f/ as in laugh // to laughed // - lachen,

/s/ as in fax / to faxed / faxen,

/sch/ as in wash // to washed // - waschen,

/tsch/ as in watch /Ҵ/ to watched /Ҵ/ beobachten/bewachen,

/k/ as in like // to liked // mgen,

bring the 'ed'-suffix to a simple /t/ final sound.

 

3rd And all the other former end-sounds

as e.g. in 'allow' (allowed /'/ erlauben/zulassen), 'beg' (begged // betteln), 'play' (played // spielen gehrt eher hierher als zu 1st) and so on

end in a simple /d/ phonem.

 

 

But the most important ones, of the inevitable exceptions, are the following adjectives (and occasionally their adverbs) often pronounced with /Id/, too:

aged /'/ means: bejahrt and 'the aged' die alten Menschen but: // neans: gealtert and 'aged five' fnfjhrig

from age // Alter / Generation / Zeitalter / altern.

blessed /', . / means: mit etwas/von jemand gesegnet (sein) / heilig, selig, beglckend / gar bis zum saloppen 'Gegenteil': verdammt

from bless // v.t., blessed // or blest // segnen / (dankbar) preisen.

crooked /'/ means: krumm, schief / betrgerisch - und 'a crooked stick' ist ein Krckstock

from crook // Gauner / Hirtenstab / Hacken / Armbeuge / Biegung / mies. Krank, sauer / biegen (etwa auch Finger).

dogged /'ҧ/ means: hartnckig, zh, beharrlich

from dog /ҧ/ Hund, Rde / Hund[esohn] / schlauer Fuchs / verfolgen; (fig.) heimsuchen.

learned /'/ meaning: gelehrt/wissenschaftlich/verehrt, geschtzt (bis befreundet)

from learn //, learnt // or learned /, / lernen / erfahren.

naked /'/ means; nackt (auch Tatsachen, Aggression etc.) / offen / wehrlos / blank, blo.

ragged /'. meaning: zerrissen, kaput, ausgefranst / zottig / zerklftet, zerzaust, abgerissen; zerlumpt / stmperhaft, holperig / ermattet; ausgelaugt

from rag // [Stoff]fetzen, Lumpen / aufziehen; necken / herumtoben / Radau bzw. Rabaz machen / spaige studentische [Wohlttigkeits]veranstaltung / Ulk, der; Streich, der; in pl. Ulkerei, die / (Mus.) Rag, der.

wicked /'/ means: bse, schlecht / boshaft / himmelschreiend; sndhaft / schalkhaft / und 'the wicked' sind die Bsen

from wick // n. Docht, der; get on sb.'s wick (fig. sl.) jmdm. auf den Keks gehen (salopp).

wretched /'/ meaning: unglcklich / elend / erbrmlich; miserabel

from wretch // n. Kreatur, die; (joc.: child) Gr, das.

Anyway their us(age) as predicates (verbs), which may occur, obeys the triple rule above!

 

Some more mistakes in the English language regularly made by ...... (Literatur)

 

bersetzenBeispielhafte Sprachauswahl Ist ein Beispiel gefllig?

Gebrdensprachen (pictures copyright by ARD and Phonix)
Gebrdensprachen

Deutsch
Deutsch

Mathematik
2a + : 4c - p (1/8p D)

English
English

Iwrit


'equos'


Romanische Sprachen


Symbolsprache(n)

sawatdee - Hello - Hallo

Thaisprache

Rhetorik
Rhetorik


Kinesik

 

 

 

bersicht englischer und deutscher Laute

anhand der (leicht modifizierten) Listen der Redaktion des Oxford Elementary Dictionary of Curent English und der deutschen Duden-Redaktion (Growrterbcher 2. Aufl. Mannheim 1999. [CD-ROM]) in deren interessanten Reihenfolge und pragmatischen (zwischen beiden Sprachen sehr unterschiedlichen gerade nicht akribisch genau gestalteten sondern 'handlichen') Einteilung.

Tone

English

Sound (Image)

Klang

Deutsch

Phonetisches Bild

hat

bah

Bahn

Ober

'

^

Uhr

^

ensemble

'

Grand Prix

'

Abonnement

Ԯ'

fat

~

lingerie

'~ٲ

fine

weit

now

n

Haut

bat

Ball

ich

dog

ҧ

dann

jam

Gin

met

Methan

'

Beet

msten

'۳

whlen

'ٮ

~

Ragout fin

'~

~

Timbre

'~()

fate

fairy

'ٲ

goat

ago

'

Nase

'

fur

()

fat

Fass

good

Gast

hat

hat

bit, lately

, '

Birke

'

nearly

'٬

vital

'

meet

viel

^

Studie

'^

yet

ja

kit

kalt

lot

Ҵ

Last

^

Nabel

'^

mat

Mast

not

Ҵ

Naht

n^

baden

'^

sing

lang

got

Ҵ

Moral

'

Boot

^

loyal

^'

Fondue

'

Fond

Post

Գ

paw

~

fait accompli

'~

boil

konom

'

l

gttlich

'

~

Parfum

'~

Թ

Heu

hԹ

pet

Pakt

Pfahl

rat

Rast

sip

Hast

ship

schal

tip

Tal

Zahl

chin

Matsch

thin

the

kulant

'

boot

Hut

^

aktuell

'^۬

book

Pult

tourist

'ٲ곴

dug

Physik

'

Rbe

'

~

Nuance

'~

Flle

'

van

was

win

loch

Ҹ

Bach

zip

Hase

'

vision

'

Genie

'

48 'Englische'

65 'Deutsche'

 

 

Idee einer/meherer Tabellen von 'Alphabeten' der Nachfolger des Phnizischen in Schreibreihenfolgen mit Lautschrift (was ist mit Sonderlauten und deren Zeichen in orthographischer Schrift). Da es hier bei 'schulischen'-Hilfen auch um Orthographie gehen sollte.

Lautwert

Lateinische Umschrift

Griechische Umschrift

Hebrisch

Bedeutung

aleph

Rind

beth

Haus

gimel

Kamel ?

daleth

Trflgel

he

?

waw

Hacken, Nagel

zajin

Waffe

heth

Zaun ?

teth

Ballen ?, Schlauch ?

jodh

Hand, Profil

kaph

Handflche, gekrmmt

lamedh

Ochsenstachel ?

mem

Wasser

nun

Fisch

samekh

Sttze ?. Baum ?. Zweig ?

ajin

Auge

pe

Mund

sadhe

Fischerhaken ?, Treppe ?

qoph

Hinterkopf ?. Affe ?, Helm ?

resch

Kopf (Seitebansicht)

schin, sin

Zahn

taw

Kreuz ? (Zeichen im allgemeinen Sinn)

 

 

Deutsch (lateinisch)

A a -- A a

B b B b

C c C c

D d D d

E e E e

F f -- F f

G g G g

H h H h

I i I i

J j J j

K k K k

L l L l

M m M m

N n N n

O o O o

P p P p

Q q Q q

R r R r

S s S s

--

T t T t

U u U u

V v V v

W w W w

X x X x

Y y Y y

Z z Z z

 

 

Tabelle des arabischen (weitere Semiten ergnzen? Insb. Hebrisch?)

 

!"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@

r8X

!"##$$%&'()*+,-./0123456789:;<=>

`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~

 

~}

`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~

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@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSUVYZ[\]^_

!"#$%&'(()*+,-./0123456789:;<=>

@ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z [ \ ] ^ _

` a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z { | } ~ 

 

!"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?

@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]

\]^_

`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~

 

@ABCDEFGHIJKLMNOPRRSUUVWXYZ[\]^_

 

`a w |

! " # $ % & ' ( ) * + , - . / 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ; < = > ?

@ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z [

Z [ \ ] ^ _

`a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z { | } ~ 

Ÿ

 

 

 

 

SUVYZ[\]^_

!"#$%&'(()*+,-./012345679:;<=>

@ C D E F G H P S V [ \ ] ^ _ 8

a c e g k o p q s t u v w y { 

 

 

Arabisch klassisches

Name

mit dogenden Zeichen verbunden

biedseitig verbunden

Mit vorherigem Zeichen verbunden

isoliert

Lautwert

Zahl

'elif /lif

------

-----

B

A

'

1

ba / be

I

J

b

2

ta / te

K

L

t

400

ta / se

M

N

t

500

gim /ji:m

O

Q

g

3

ha

R

T

h

8

ha /kha

U

W

h

600

da / da:l

Z

d

4

da /za:l

`

d

700

ra / re

???

X

r

200

za / zayn

Y

z

7

sin / si:n

b

s

60

sin / si:n

 

d

Sch

300

sad / s'a:d

f

s

90

dad / d'a:d

h

d

800

ta / t'a'

i

t

9

za /

j

z

900

'ain / 'ayn

n

'

70

gain / Rayn

r

g

1000

fa / fe

f

80

Kaf / qa:f

x

k (q)

100

kaf /ka:f

z

k

20

lam / la:m

|

l

30

mum / mi:m

}

~

m

40

nun / nu:n

n

50

ha / he'

l

????

m

h

5

waw

w

6

ja / ye'

j

10

lamelif

la

 

 

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